DNA-practicum biologie voor 5H en 5V
De leerlingen van het Lyceum in Elst zijn inmiddels volop bezig met hun individuele MDT-projecten. Waar de leerlingen eerder bezig waren met het spelen met kinderen bij het AZC in Elderveld is er nu meer variatie in projecten. Leerlingen zetten projecten op in het kader van mens en maatschappij of doen iets wat te maken heeft met duurzaamheid of sport, een onderwerp waar zij veel over kunnen leren.
KLIK HIER VOOR HET HELE ARTIKEL
Gisteren waren onze havo en vwo 4 klassen in Amsterdam voor een ckv-excursie. Ze volgden een workshop in het Eye Filmmuseum, bezochten het muziekgebouw en maakten een stadswandeling!
De kunstklas had vandaag een mooie excursie! Vanmorgen bezochten zij het kunstmuseum in Den Haag. Daar zagen ze een tentoonstelling van het werk van Mondriaan. Daarna gingen ze naar de Kunsthal in Rotterdam, waar ze de grote overzichtstentoonstelling van Ai Wei Wei zagen. En er is ook nog ruimte voor vrije tijd!
Di 30 januari vond de informatie avond plaats omtrent de vakkenpakketkeuze voor onze leerlingen en hun ouders van 2mavo. Daar kregen ze informatie over de te maken keuzes in de bovenbouw. Mochten er vragen zijn, dan kun je altijd terecht bij de betreffende mentor of de decanen van de Mavo. Succes met kiezen!
Onze collega’s hadden vandaag een studiedag die we openden in theater de KiK met een sociaal experiment! Het was een leerzame dag voor het personeel en hopelijk een fijne vrije dag voor onze leerlingen.
Nee, natuurlijk leerden we onze leerlingen niet dat ze alcohol en drugs moeten gebruiken. Integendeel: de gastles die onze tweedejaarsleerlingen kregen was bedoeld ter preventie tegen alcohol- en drugsgebruik. De slogan is immers niet voor niks ‘NIX18’ . En als leerlingen toch in de verleiding komen, weten ze nu nog beter wat daarvan de gevolgen (kunnen) zijn. De gastles in het kader van burgerschapsvorming werd verzorgd door Jongerenwerk Overbetuwe i.s.m. onze preventielijn.
Woensdag 24 januari waren de PWS-presentaties van 4-mavo: het sluitstuk van het tot op de bodem uitzoeken van een zelfgekozen onderwerp. En als de gezellige en creatieve wijze waarop de leerlingen hun profielwerkstukken (want daarvoor staat ‘PWS’) presenteerden een voorbode is voor de inhoud ervan, dan komt het wel goed met die cijfers! 
